成果轉(zhuǎn)化“ 最后一公里”鏡鑒

創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的靈魂。

基礎(chǔ)研究作為科技創(chuàng)新的知識(shí)來(lái)源之一，日益成為一個(gè)國(guó)家提升綜合實(shí)力的關(guān)鍵；將具有應(yīng)用價(jià)值的研究成果向能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，也是一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的重要內(nèi)涵。

放眼全球，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)，從基礎(chǔ)研究到產(chǎn)業(yè)化的周期越來(lái)越短，界限日趨模糊，創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的銜接越來(lái)越緊密。提升基礎(chǔ)研究的質(zhì)量并加速推進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化，已成為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的重要戰(zhàn)略途徑。

科技成果轉(zhuǎn)化難，在于科學(xué)技術(shù)通向產(chǎn)業(yè)化的道路上，存在一條難以逾越的“死亡之谷”?？萍汲晒挥性谕瓿上蛐鹿に?、新材料、新產(chǎn)品的“驚險(xiǎn)一躍”之后，才能成為造福經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要力量。

跨越這條“死亡之谷”，需要從科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)、市場(chǎng)、企業(yè)端創(chuàng)新應(yīng)用機(jī)制，打通科技成果轉(zhuǎn)化“最后一公里”。

近年來(lái)，我國(guó)科技成果在轉(zhuǎn)化數(shù)量、轉(zhuǎn)化質(zhì)量及創(chuàng)富效應(yīng)上都取得了較大進(jìn)展，但仍存在轉(zhuǎn)化效率不高等難點(diǎn)。

觀察世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的《2021年全球創(chuàng)新指數(shù)》報(bào)告可以發(fā)現(xiàn)，排名前十的國(guó)家中，瑞士、瑞典、丹麥、德國(guó)、荷蘭、芬蘭等，多從產(chǎn)業(yè)鏈、服務(wù)鏈、資金鏈、人才鏈等方面有系統(tǒng)扶持以打通“最后一公里”的做法。

它們的經(jīng)驗(yàn)包括：根植于社會(huì)需求提出科技立項(xiàng)，與社會(huì)實(shí)踐接軌程度高；以企業(yè)為主體，政府提供協(xié)調(diào)與支撐，使高校科研力量與市場(chǎng)需求充分結(jié)合，政產(chǎn)研促進(jìn)供需兩端雙向發(fā)力；為加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)力量形成了諸多集群，圍繞產(chǎn)業(yè)集群技術(shù)需求多方共同構(gòu)建了科技平臺(tái)或研究促進(jìn)中心；技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)重視人才培養(yǎng)，能夠以高水平、專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)面對(duì)愈發(fā)激烈的全球科技競(jìng)爭(zhēng)；雙元制教育體系一端連接了市場(chǎng)，另一端連接了大學(xué)，培養(yǎng)了產(chǎn)業(yè)和科研所需的各類人才；引導(dǎo)更多金融資源支持科技成果轉(zhuǎn)化，以市場(chǎng)作為科技成果轉(zhuǎn)化的良好支撐……

同時(shí)，發(fā)達(dá)國(guó)家之中，也有因?yàn)閷?duì)科學(xué)研究轉(zhuǎn)化投資不足、對(duì)新興業(yè)務(wù)需求和相關(guān)前沿科技支持不到位而陷入困境的案例。

中國(guó)一直在努力健全創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，在持續(xù)完善自身創(chuàng)新政策時(shí)，可以與其他國(guó)家相對(duì)照、相聯(lián)系。